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广东实验中学2007年
纪律教育学习月活动实施方案
2007-04-10


    经省纪委研究决定,确定我校作为全省纪律教育示范点。为进一步落实中央纪委、省纪委七次全会关于反腐倡廉教育的部署,以及省纪委、省教育厅纪工委关于开展好今年纪律教育的要求,现结合学校全年工作安排,制定广东实验中学开展纪律教育活动的实施方案。
    一、指导思想和目的
    坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻落实中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(简称《实施纲要》)为统揽,以增强全校党员干部遵纪守法、自觉接受监督的意识为目的,以“加强作风建设,勤政廉政”为主题,把加强领导干部作风建设、深入推进反腐败斗争,作为党的建设的重要任务来抓。领导班子自觉践行胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气,分层次抓好党员干部的党性党纪、优良作风、廉洁从政教育和教师队伍的崇高师德、文明素养、廉洁从教教育,重点抓好中层以上干部的权力观教育,立足实际,树立社会主义荣辱观,筑牢思想道德和党纪国法防线。通过开展纪律教育学习月活动,着力使全体党员干部在自觉实践科学发展观、作风建设、社会主义荣辱观等方面的认识得到进一步的深化;统一思想,增强自觉性和坚定性,切实解决党员和党组织在思想、组织、 作风、纪律以及工作方面存在的突出问题;大力营造“立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事”的良好氛围,巩固和扩大“保持共产党员先进性教育活动”的成果,为建设和谐校园提供强大精神动力和可靠的思想政治保证,推动我校各项工作持续、快速、健康发展,办好人民满意的教育。
    二、教育对象和教育方式
    教育对象重点是党委委员、党支部书记、中层以上干部和全体党员。教育活动集中在4、5、6三个月开展,按照“学、看、讲、谈、听、改”六个步骤推进。
    “学”。主要学习江泽民同志反腐倡廉理论,学习胡锦涛总书记反腐倡廉重要论述;中央纪委第七次全会精神及胡锦涛总书记、吴官正同志在中央纪委七次全会上的重要讲话和工作报告;胡锦涛总书记关于加强作风建设的重要讲话;省纪委第七次全会精神;张德江、朱明国同志在广东省纪委第七次全会上的重要讲话和工作报告;省纪委编印的2007年全省纪律教育学习读本;学习中国共产党章程;《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;认真领会2007年度全省系统教育纪检监察工作会议精神和省教育厅罗伟其厅长的讲话,深刻理解和把握讲话、文件和法规的精神实质,增强全校党员干部的自律意识、历史使命感和责任感。
“看”。集中组织学校领导班子及党员干部观看由中纪委、省纪委摄制的《“立党为公、执政为民”先进事迹报告》、《忏悔录》等示范教育片和警示教育片。
    “讲”。学校党委主要负责同志结合理论与实践、历史与现实,给学校党员干部讲一次关于遵守党的纪律(特别是政治纪律和组织纪律)的党课。讲课内容记录在党委会议记录中。
    “谈”。校党委、各支部要把教育的内容列入年度民主生活会对照检查的主要内容。每个党员干部特别是领导干部要在学习理论、观看警示片、聆听党课的基础上,联系本人思想和工作实际,谈认识和感想。尤其要按照党章所规定的党员八条义务和党的各级领导干部应具备的六项基本条件,认真对照检查,找出薄弱环节,明确努力方向,全面提高自身素质特别是政治素质,提高领导干部的领导水平、领导能力和拒腐防变、抵御风险能力。通过召开教师代表座谈会和学生代表座谈会,听取教师、学生对党风校风教风建设的意见,促进党员干部和教职员工自觉接受监督,密切联系群众。
    “听”。举办共产党员先进事迹报告会。采取请进来,走出去等方式,学习典型先进事迹,充分发挥优秀共产党员先进事迹的感化作用、示范作用和导向作用,引导全体党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的权力观、群众观和纪律观。同时设立信访信箱和邮箱,广泛听取各方面的意见和建议。
    “改”。在前面几个步聚的基础上,归纳梳理出党组织和党员干部在学习贯彻党章、自觉遵守和维护党的纪律,树立和实践社会主义荣辱观等方面存在的问题。对于存在的问题,要制定措施,认真整改。特别是要紧密结合学校教育教学实际,深入研究遵守贯彻党章过程中遇到的新情况新问题,提出切实可行的解决办法,认真检查、纠正和查处各种违反党章的行为,坚决维护党章的严肃性。
    三、教育活动内容
    1、领导层面:
    在学校领导中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动,认真学习胡锦涛同志全面加强领导作风建设的重要讲话,领会精神实质,不断提高理论素养,做到严守党纪、廉洁从政,正确行使人们赋予的权力。通过教育活动,提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使学校领导干部以身作则,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
    认真抓好“六个一”活动:
    (1)读好一本反腐警鉴书;
    (2)开好一个廉政教育专题讲座;
    (3)开好一次作风建设专题报告会;
    (4)开好一次廉政公开承诺会;
    (5)开好一次专题民主生活会;
    (6)完成一个“廉政文化进校园”的课题。
    2、教师层面:
    在全体教职员工中开展“为人师表,廉洁从教”为主题的教育活动。与学校的教师职业道德建设相结合,提高全体教师廉洁从教的自觉性,促进依法执教。
    认真开展好“八个一”活动:
    (1)开展一次廉政知识学习教育培训及观看廉政建设的录像片;
    (2)制定学校廉正建设守则;
    (3)上好一节廉政教育专题课;
    (4)开展一次教工摄影展;
    (5)开展一次“廉政建设、廉洁从教”知识竞赛及演讲活动;
    (6)开展一次师德师风廉洁从教公开承诺会;
    (7)提炼一句“廉洁从教”格言,举行一次师德论坛,出版一本师德格言集;
    (8)评选师德标兵。
    3、学生层面
    在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主,以浅显的事例、生动的形式,以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
    认真开展好“十三个一”活动:
    (1)各班出一期以“我身边的廉政先进人物”为主题黑板报;
    (2)看一部反腐倡廉内容的影视电教片;
    (3)组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会;
    (4)组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文、格言、演讲比赛;
    (5)开展一项读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动;
    (6)开设“廉政文化墙”活动;以“崇廉敬廉”为主题,展出“廉政宣传海报” “廉政漫画创作”和“廉政教育手抄报”;
    (7)在学生中上好一次廉政教育的党课;
    (8)结合“科学大讲堂”,邀请有关学者,进行一次党风党纪教育的专题讲座;
    (9)举行一次“我为学校师德师风建设提建议”的活动;
    (10)高二年级结合社会实践,进行一次有关“廉政”为主题的社会调查(写成研究性的论文、调查报告);高一、初一结合《廉洁修身》教材,开展系列活动;
    (11)举办一场“省实学子廉政文化主题教育活动巡展”;
    (12)举办一场廉政建设进校园文娱节目;
    (13)出版一本《敬廉崇洁》故事集。
    四、教育时间安排
    这次纪律教育学习月活动,从4月6日开始至6月30日结束,分动员学习、查摆问题、整改总结三个阶段进行。
    (一)动员学习(4月6日——4月30日)
    1、动员部署。4月中旬,召开全省纪律教育学习月活动,广东实验中学示范点动员和启动全校纪律教育月活动。
    2、集中组织进行学习教育。采取中心组学习会、专题学习会、民主生活会、支部学习会等形式,在领导班子成员和党员干部中集中进行学习教育。要加大正面示范教育和反面警示教育的力度,增强教育的吸引力和感染力。
    3、开展专题讨论。要深刻认识新形势下加强领导干部作风建设的重大意义,做到“四不忘”:始终不忘党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;始终不忘全心全意为人民服务的宗旨;始终不忘“两个务必”;始终不忘共产党员应该具备的品行和操守。所有参与专题讨论会的党员和干部,都要结合自身实际,撰写思想体会和心得。
    4、开展社会主义荣辱观教育。组织党员干部、教师认真学习领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,把社会主义荣辱观教育纳入理论学习和领导干部讲廉政党课的重要内容,采取撰写理论文章、召开研讨会等形式和措施,增强教育学习效果。要大力宣传在师德建设中涌现出的先进典型,引导党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑,营造“知荣而勇为,知耻而后怕”的良好校园氛围。
    (二)查摆问题(5月1日——5月31日)
    1、举办全校纪律教育报告会。5月中旬,采取听取报告、组织观看廉政教育录像片《忏悔录》等方式,对全校中层以上领导干部集中开展一次党风廉政教育。
    2、学校各支部要围绕廉政教育报告会展开讨论,紧密联系工作实际,联系个人在思想作风、工作作风、纪律作风等方面的实际,查摆存在的突出问题。
    3、对照廉洁自律各项规定进行自查。学校领导班子要采取民主生活会、支部生活会的形式,对照廉洁自律各项规定,开展批评与自我批评。
    4、通过召开座谈会、开设监督邮箱、公开监督电话等多种形式,拓宽群众监督渠道,听取教职工对党风教风建设的意见和建议,从中查找存在问题。
    (三)整改总结(6月1日—6月30日)
    针对查摆出的问题要认真整改。对查摆出的党员和党组织在思想、组织、作风、纪律以及工作方面存在的问题,认真分析研究,找出症结,制定切实可行的整改措施。能及时整改的,要坚决迅速整改;短期内难以立即解决的,也要拿出具体的整改方案,分步抓好落实;对群众反映的突出问题,要通过适当形式将整改情况向群众公布,以实际成效取信于民。
    五、 组织领导及工作措施
    1、要加强纪律教育活动的组织领导。这次开展“纪律教育学习月”活动,是今年党的建设工作、思想工作和党风廉政工作的重要组成部分,更是今年反腐倡廉工作的重点之一。学校成立“纪律教育学习月”活动领导小组。组长:郑炽钦校长;副组长:左春华书记;成员:黄建伟、杨华联、陈全方、姚训琪、黄燕文、周映平。党委从提高党的执政能力和深入推进反腐倡廉工作的高度,统一思想认识,加强组织领导,切实把活动摆上重要位置,周密安排,精心组织;各支部书记要认真负责,抓好落实,确保取得实效。
    2、领导班子成员要带头参与。学校领导班子成员要率先垂范,以身作则,以实际行动带领和影响本支部学习教育活动的深入开展。中层干部要增强自觉性和主动性,积极投身于所属支部学习教育活动,把学习教育活动开展得既生动活泼又扎实有效。
    3、教育宣传要加强。在“纪律教育学习月”活动中,学校将加大宣传报道力度,充分利用各种形式,努力营造舆论氛围。充分发挥网络优势,利用校园网对活动开展情况及时进行宣传报道。
    4、教育内容要保证落实。
    ①这次教育活动安排政治理论书籍和专题电教片的观看较多,加之学习教育活动集中在二个月内完成,务必抓紧时间制定学习计划,保证学习教育内容按计划落实到位(几种书籍和电教片由学校统一征订或借用)。
    ②系统开展廉政文化进校园活动。努力形成与教师师德教育相衔接和配套的教育体系,把廉政文化进学校与建设校园文化结合起来。通过师德建设,学科渗透,着力营造廉政文化氛围,把教师职业道德建设提高到一个新水平。
    ③开展廉政文化进课堂。以树立学生理想信念、道德观念、法制意识为主旨,把廉政文化建设与加强学校德育结合起来。要积极使用《廉洁修身》一书,结合学生年龄、认知水平特点,通过主题班会、课外阅读、活动课,征集廉政文化建设的歌曲、网上论坛等形式开展系列活动,引导和影响学生树立“敬廉崇洁”意识,养成诚信、正直、清廉的风格。
    5、各项工作要相互促进。这次教育活动政治性强,内容丰富,涉及面广,时间紧迫而集中,且正值学校高考、中考大忙季节,工作任务十分繁重。各支部要统筹兼顾,合理安排,紧密结合实际,做到学习、工作有序开展,相互促进。
    6、教育成果要巩固。要围绕健全教育学习的长效机制,研究制订加强和改进反腐倡廉工作的具体措施和办法,进一步完善对权力的监督约束机制,促进党员干部廉洁从教、依法办事。
    7、教育专题要总结。纪律教育学习月活动结束后,学校党委在认真总结的基础上写出总结报告,上报省教育厅纪工委、省纪委。
    六、 几点要求
    1、高度重视,精心组织。要克服两种错误思想倾向,一是认为纪律教育学习属于形式主义,走过场就算了;二是认为纪律教育学习和自身关系不大,学不学都差不多。
    2、提高党员,干部和职工对纪律教育活动重要性的认识。全校党员、领导干部和教职工,要通过教育,进一步增强党性观念,廉洁从政,立足本职,扎实工作,为构建和谐省实、办人民满意教育作出新贡献。
    3、加强组织领导,发挥党组织的战斗和堡垒作用,在求实效上下功夫,确保教育活动取得实实在在的效果
    4、加强指导和督促检查。各年级党支部要按照纪律教育学习月的要求,对教育活动进行指导和检查督促,形式多样地开展教育活动,确保教育活动扎实进行,并及时向“纪律教育学习月”领导小组汇报活动的进展情况。


广东实验中学 
二00七年四月十日


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